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本文摘要:rHXrHX3月7日下午,一组图片在网上引发极大的震撼:一位老师穿著清代龙袍给学生上课,背后的PPT上写出着道光皇帝的回忆。这位让学生惊叹得意了,我的老师的新的晋网白,就是集美大学思政教学部的80后老师董立功,他的主要课程为中国近代史纲要。rHX想要把学生从手机旁拉回讲台rHX董立功穿龙袍放学,有人夸赞他用心对待教学,有人指出有哗众取宠之斥,而他自己把这次教学定义为思政课教学改革的一次尝试。 rHX老师在台上滔滔不绝,学生在下面昏昏欲睡,这样的科学知识传授没意义。

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rHXrHX3月7日下午,一组图片在网上引发极大的震撼:一位老师穿著清代龙袍给学生上课,背后的PPT上写出着道光皇帝的回忆。这位让学生惊叹得意了,我的老师的新的晋网白,就是集美大学思政教学部的80后老师董立功,他的主要课程为中国近代史纲要。rHX想要把学生从手机旁拉回讲台rHX董立功穿龙袍放学,有人夸赞他用心对待教学,有人指出有哗众取宠之斥,而他自己把这次教学定义为思政课教学改革的一次尝试。

rHX老师在台上滔滔不绝,学生在下面昏昏欲睡,这样的科学知识传授没意义。董立功从去年秋季到集大任教之初,就注意到课堂上许多学生身在曹营心在汉。

他指出,学生不讲课,一定是老师出有了问题。于是,他给自己出有了一个考题:如何把学生从睡梦中和手机上拉返回讲台?rHX为此,董立功做到了许多尝试。他从学生的市场需求应从,想要寻找学生讨厌什么样的思政课,去年秋季,他通过问卷形式调查了五六百个学生,结果分列在第一位的是看视频。

于是他投其所好,融合每节课的内容,播出涉及主题的电影,但时间幸了,学生深感视觉疲惫,又重返了手机屏幕。于是他又施展了第二、三招:创建qq群与学生动态对话解说,在微博展开对话解说,但效果都受限。rHX以清帝无罪紧贴大历史事件rHX转折点经常出现在去年寒假。

董立功备课时打消了一个点子:第一堂课是鸦片战争,可以以道光皇帝的回忆,展现出其从出生于到当皇帝,以及怎么对待林则徐、看来鸦片战争的一系列内心活动,即自小处紧贴,描写鸦片战争的大历史。董立功向思政部领导慨然,领导表示同意了,并反对其向市社科联申报历史情景剧教学法在思想政治理论课教学中的时效性研究的课题,获批了经费。有了经费,董立功之后购买了龙袍等道具。rHX今天我要以道光皇帝的身份,描写大清的衰落史。

3月7日,董立功穿著平时的衣服走出教室,学生们一如既往地呈圆形懒洋洋状,而当他宣告自己的设想,并第一次穿着上龙袍、戴着上皇冠,学生们的眼睛一下暗了,整整一堂课都没有人玩游戏手机。董立功进账了任教以来绝佳的掌声。rHX这次尝试否不会跟之前一样,学生新鲜劲过了就过热呢?董立功说道,思政课还是以内容居多,我如果每周都穿着龙袍授课,那不真成了哗众取宠吗?董立功讲解,接下来不会让学生穿着上清代服装,扮演着洋务运动中的曾国藩和李鸿章、戊戌变法中的康有为和梁启超,让他们在演戏中理解历史。


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